澳门云顶国际游戏教材质量评价指标
日期:2021-06-06 21:44:48 发布人:glgcxy 浏览量:447
课程 名称 |
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教材 名称 |
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评价人 |
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一级 指标 |
二级 指标 |
三级 指标 |
最佳状态描述 |
得分 |
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内容 质量 (85)
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思想 水平 (25) |
思想性(20) |
思想观点正确,无政治性、政策性错误,宣扬爱国主义,弘扬民族文化,反映时代特色。全面、准确地阐述本学科的基本理论、概念,分析解决理论问题和现实问题 |
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逻辑性(5) |
层次分明、条理清楚,教材体系内在逻辑性强 |
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学术 水平 (30) |
先进性(10) |
能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果 |
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系统性(10) |
能完整地表达本课程应包含的知识,反映相互联系及发展规律,结构严谨 |
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理论性(10) |
能正确地阐述本学科的科学理论和概念,注意理论联系实际 |
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教学 水平 (30) |
教学适用性(15) |
符合人才培养目标及本课程教学的要求:取材合适,深度适宜,份量恰当,使用单位多 |
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认识规律性(10) |
符合认知规律,富有启发性,便于学习,有利于激发学生学习兴趣及各种能力的培养 |
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结构完整性(5) |
绪、正文、习题、思考题、索引、参考文献齐全 |
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编辑 质量 (10) |
装订 水平 (10) |
文字图表(5) |
语言流畅、通俗易懂、叙述生动,图表清晰、准确 |
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书页装订(5) |
无缺页、白页、脏页,装订无前后次序颠倒 |
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教材 级别 (5) |
国家级规划教材、获省部以上奖励教材,教育部教学指导委员会推荐教材 |
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总得分 |
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对教材质量的意见和建议: |
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注:各项指标括号内的分值均为最佳状态得分,评议人可根据教材实际水平给出相应的分数。得分在90-100分之间为优秀,80-89分为良好,70-79分为一般,70分以下为较差。
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